Já faz algum tempo que a educação na Finlândia vem recebendo destaque
mundial, sendo considerada como uma das melhores do mundo. Entre seus
diferenciais estão a valorização dos professores, das artes e de diferentes
formas de ensino, além de uma redução no número de provas. Mas agora o
país pretende dar mais uma guinada em seu sistema de ensino: abolir as
matérias escolares.
A gerente educacional de Helsinki, Marjo Kyllonen, explica a mudança:
“Nós ainda temos escolas ensinando à moda antiga, que foi proveitosa
no início dos anos 1900 – mas as necessidades não são mais as
mesmas e nós precisamos de algo adequado ao Século 21”. E, em
uma época em que a trans e a multidisciplinaridade estão com tudo, não
há nada mais sensato a fazer do que inserir esta ideia também nas escolas.
Agora, as matérias serão substituídas pelo estudo de fenômenos, método
que já é adotado por cerca de 5% dos professores das escolas de ensino
médio da capital do país. A ideia é que cada fenômeno possa ser estudado
com diferentes abordagens: a Segunda Guerra, por exemplo, poderia reunir
professores de História, Geografia e Matemática.
As escolas do país já são obrigadas a oferecer ao menos um período
de ensinomultidisciplinar baseado em fenômenos, enquanto na capital
Helsinki, as instituiçõessão encorajadas a oferecer dois períodos de ensino
seguindo este estilo – e atendência é que este número siga aumentando
nos próximos anos.
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