"Eduquemos as crianças, e não será necessário castigar os homens" - Pitágoras

quarta-feira, 19 de janeiro de 2011

Criatividade não tem só a ver com Artes!

Como ser mais criativo em 2011

Por Anderson Rocha 
Retirado do e-zine Liderança 

 
  • Muitos acreditam que, quanto mais inteligente, mais criativo você será. É importante ressaltar que a criatividade não é função direta da inteligência. Na realidade, é ver o que todos já viram e pensar sobre isso de maneira que ninguém fez antes.
  • Alguns acreditam que as pessoas nascem criativas e que criatividade não pode ser aprendida. É verdade, todas as pessoas nascem criativas. No entanto, pode-se desenvolver aptidões que liberam melhor o nosso potencial criativo. Ela pode ser aprendida, assim como alguém aprende a jogar tênis ou tocar bateria.
  • Outro mito diz que as ideias criativas surgem como lampejos ou clarão, semelhante àqueles dos relâmpagos. Persistência e concentração são pontos-chave para a criatividade. Não dá para ter um lindo jardim antes de preparar adequadamente o solo.
  • Muitos creem que a verdadeira criatividade é a que se tem nas artes e ela tem pouca aplicação nos negócios. Isso é falso. Há décadas se tem constatado que o aumento do Produto Interno Bruto (PIB) das nações mais desenvolvidas se deve principalmente à pesquisa e ao desenvolvimento de novos produtos e serviços que não existiam nos anos precedentes.

De acordo com a Massachusetts Institute of Technology (MIT), uma das mais conceituadas universidades do mundo, em recente pesquisa, 75% do PIB do Japão em 2020 será de produtos ou serviços que não existem ainda.

A criatividade é o maior capital dos países ricos. Eles vivem, literalmente, de ter ideias. A criatividade está enormemente ligada ao poder. Quando ela é muito usada, as empresas, organizações, países e as pessoas são poderosos.


 

Algumas expressões que inibem a criatividade:
  • “Essa ideia é ridícula.”
  • “Não é adequada a nossa realidade.”
  • “A mudança é muito radical.”
  • “Sempre fizemos assim e sempre deu certo.”



Dicas para melhorar e desenvolver a criatividade:



  • Criatividade é uma questão de acreditar em você e se achar capaz, desafiar o jeito tradicional de fazer as coisas, habituar-se a pensar diferente e questionar: “Por que desta maneira? Não haverá outra forma? Como eu posso? E se?”. Uma pessoa criativa é uma caçadora de ideias novas e tem um desejo ardente para melhorar as coisas.
  • Não se acomode. Sempre existe uma maneira de fazer melhor, mais rápido ou com menor custo aquilo que já foi feito. Se você não pensar nisso, alguém irá pensar.
  • Seja curioso. Evite reproduzir tarefas mecanicamente, busque as causas, os porquês e as implicações. Muitas ideias surgem daí, elas não saem do nada. Associe, adapte, substitua, modifique, reduza. As combinações são infinitas.
  • Pegue objetos ou ideias totalmente diferentes e tente fazer uma conexão. Criatividade é também a habilidade para fazer conexões que outros não conseguiram.


Existem duas alternativas: ficarmos nos queixando porque as coisas já não são tão fáceis como antigamente ou usarmos a capacidade criativa para descobrir novas respostas, caminhos, soluções e ideias. 


 

Anderson Rocha
é palestrante e professor de cursos de graduação e pós-graduação.
Site: www.andersonrocha.com.br

AVISO * A aula de História da Arte não acabou....

Oi pessoal,

Apenas para avisar a vocês que aquele tópico, com o título "Grande Aula de História da Arte" vai ser sempre atualizado, com novos links de trabalhos de artistas. 

Pra quem nao lembra,é desse tópico que estou falando:

http://licenciandosdaeba.blogspot.com/2011/01/grande-aula-de-historia-da-arte.html

Beijos!
Ana

terça-feira, 18 de janeiro de 2011

Cenários de Filmes da Disney

Sou apaixonada por esse blog! É LINDO!
Ele mostra vários ambientes externos e internos de filmes da Disney,desde os clássicos até os mais recentes.


Fico só babando...

Abraços,
Ana

segunda-feira, 17 de janeiro de 2011

Perto de você ,tem lugares onde há COLETA de MATERIAL RECICLÁVEL!

Duvida? Nunca reparou aí perto de você? 
Então clica no link  abaixo e comprove!



beijos!
Ana

Natura,marca digna de aplausos de um Maracanã lotado!

Os assuntos abaixo nos servem para o nosso dia a dia,e também para o cotidiano escolar:

Por que sacolas plásticas são nocivas ao meio ambiente? 

Tire dúvidas sobre reciclagem 

Quem diria que é PET reciclado?

 

 

domingo, 16 de janeiro de 2011

Coleção Grandes Mestres da Pintura

Acesse aqui: MESTRES DA PINTURA



Abraços,
Ana

quinta-feira, 13 de janeiro de 2011

Quem é Pierre Van Hiele?

Nosso Grande Amigo aqui te responde:




Bons estudos!!!
Abraços,
Ana

quarta-feira, 12 de janeiro de 2011

Os Encantos da Arte Infantil

 Retirado deste link:


Nete Buback
Quando eu tinha 15 anos, sabia desenhar
como Rafael, mas precisei de uma vida inteira
para aprender a desenhar como as crianças”.

Pablo Picasso

Para o adulto, a arte do desenho, da pintura e escultura tem como finalidade representar a natureza, com as figurações (pessoas, animais ou coisas) obedecendo às leis das perspectivas; mas para as crianças estas leis não são consideradas, pois elas ainda são incapazes de retratar o espaço tridi-mensional.

A criança, quando pinta, desenha ou faz modelagem, não se preocupa em reproduzir o que vê, ou seguir as orientações do adulto. Ela quer, sobretudo, criar conforme seus próprios impulsos, valorizando detalhes que lhe interessam.

Na fértil e liberta imaginação infantil, as cores são de enorme importância e especial encantamento. O colorido não sofre limitações. A criança, embora não veja nenhuma vaca azul, certamente a pintará com esta cor, ou vermelha, verde, roxa etc., podendo enriquecer o visual até com uma intensa combinação de cores.

Na arte infantil também não há proporções naturais; para a criança o tamanho das figuras é determinado pela importância que ela atribui à pessoa animal ou coisa. E uma lógica própria, que nada tem a ver com a lógica dos adultos. O mundo, na arte infantil, é bastante surrealista...
A criança, ao desenhar, e isto é importante, domina as figuras, faz com elas o que bem quer. É uma relação que o adulto não consegue entender. Uma bruxa, cuja rotina é ser representada vestida de preto, voando numa vassoura, pode ser desenhada, pela criança, vestida de cor de rosa, chapéu florido, pilotando uma motoca.

O austríaco Franz Cizek, um estudioso da arte infantil, em suas observações feitas ao longo de 41 anos (1897 - 1938) chegou à convicção de que, na arte, a criança percorre três fases, até atingir a puberdade, quando perde a espontaneidade criadora e passa a aceitar as regras que lhe são impostas.

Sir Herbert Read (1893 – 1968), escritor inglês, líder do Movimento Educação pela Arte, professor em várias universidades britânicas, também analisou a força de expressão da arte infantil. Além dele, outros estudiosos observaram as seguintes fases:
“O realismo descritivo, quando a criança pinta o que sabe e não o que vê".
"O realismo visual, quando ela tenta a representação tridimensional".
"A fase entre os 13 e 14 anos, quando se acentua o interesse em copiar a natureza".
"O último estágio é o despertar artístico, ao redor dos 15 anos, fase que a grande maioria das crianças não consegue atingir".
O primeiro a perceber e dar importância à arte infantil foi o célebre pensador franco-suíço Jean-Jacques Rousseau (1712 – 1778); ele observava: "a criança não é apenas um ser pequeno em fase de crescimento, mas, também, é possuidora de uma individualidade que ela procura externar de forma as mais diversas".

Por sua vez, o médico e pedagogo suíço Édouard Claparède (1873 – 1940), fundador do Instituto Jean-Jacques Rousseau, afirmava:
“Desenho é um pedacinho da alma da criança que ela deita no papel”.
Em 1954, a Unesco (Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura) editou o livro "Art et Éducation", bastante ilustrado com desenhos infantis vindos de vários países.

Portanto, neste nosso século XXI saibamos entender que desenhos infantis falam, e que as crianças são tocadas por uma iluminação divina.


Centro Cultural da Justiça Federal

A importância da arte infantil foi bem avaliada pelo Desembargador Paulo Barata - quando presidia o Centro Cultural da Justiça Federal - ao dar amplo apoio ao projeto de Nete Buback de apresentar uma exposição de desenhos de crianças nos salões daquela instituição. O evento que seria realizado em 2006 não foi concretizado em razão de dificuldades temporárias, alheias ao projeto, mas que não impedem sua efetivação em futuro próximo.


2 milhões de dólares 

A imagem acima - um desenho feito por Ellen Amabile, criança de 3 anos, tem impressionante semelhança com as criações do célebre pintor norte-americano Jackson Pollock, um dos iniciadores do expressionismo abstrato que marcou a arte contemporânea na década de 1940. Um estilo conhecido como tachismo, manchismo ou action painting, pois as telas eram criadas diante do público. Em 1973, a Galeria Nacional da Austrália, em Canberra, comprou um dos trabalhos de Pollock por US$ 2 milhões.


terça-feira, 11 de janeiro de 2011

Grande Aula de História da Arte!

 Oi pessoal,

Todos esses links levam a Arquivos do PowerPoint referentes a cada artista. Todos são FABULOSOS!
Aproveitem!
Beijos,
Ana
OBS.: OS LINKS ESTAVAM COM ERROS. AGORA,ESTÃO TODOS DEVIDAMENTE CORRIGIDOS. =)

OBS 2:  A CADA SEMANA,A LISTA VAI AUMENTANDO! ESTOU POSTANDO ABAIXO DAS ANTERIORES.
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Vincent VanGogh 2

Escultura de Lixo e Sombras * INCRÍVEL! 


Antonio Canova: Escultor

Lawrence Alma Tadema: Pintor

Os Afrescos mais belos do mundo

Irmãos Lumière: As primeiras fotos coloridas 

Bonecas Alemães Hiper realistas * INCRÍVEL!


Escultor Ron Mueck * INCRÍVEL!

Winslow Homer * pintor americano - LINDO! 

Quadros Clássicos Franceses * vários artistas 

Cenas de Mar e Barcos * vários artistas

William Bouguereau 


Foram garfos

JOAQUÍN SOROLLA e JOAN MANUEL SERRAT

Steve Hanks * Aquarelas Realistas


Albretch Dürer


Auto-Retratos famosos


Trompe i'oeil * FABULOSO!!!!

Estátuas pelo mundo * SUPER CRIATIVO!

Rendeira * trabalho INCRÍVEL!

Coletânea de Toulouse-Lautrec

Bernini

Dora Maar - A favorita de Picasso

Malhoa - Pintor Português

O Esplendor do Barroco Alemão

O Ilusionista Octávio Ocampo

Templo Budista feito de garrafas de vidro * LINDO!

Centro Cultural do Rio de Janeiro

"As meninas" - VELASQUEZ - Análise do quadro completa

Michelangelo * Esculturas Divinas

Victor Molev  * METAMORFOSE

Cryselephantine * Esculturas MAGNÍFICAS

Caravaggio

Eliseu Visconti * Teatro Municipal

Pinturas Alemães de várias épocas
OBS: tem que ir clicando em "weiter" para ir para as próximas


Win Van Dijk



segunda-feira, 3 de janeiro de 2011

Bibliotecas Virtuais Gratuitas

Bibliotecas virtuais: tenha acesso a cultura sem gastar dinheiro


Retirado do fórum Carreira e Negócios


Separamos alguns links que oferecem obras literárias de diversos assuntos completamente de graça

O ex-presidente da Índia, Abdul Kalam, disse uma vez: "uma biblioteca digital é onde o passado encontra o presente e cria o futuro". Nessas bibliotecas virtuais, o internauta pode baixar livros inteiros sem gastar um centavo. Tem de tudo: literatura, livros de receitas, poesias, livros didáticos, entre muitos outros.
Algumas bibliotecas digitais também trazem conteúdo multimídia; com fotos, áudio e vídeo. Dá até para baixar a obra literária completa de Machado de Assis. Esses sites têm se tornado referência não só para os amantes da literatura como para professores, alunos e pesquisadores em geral.

Apesar de alguns desses sites serem visualmente pobres, o conteúdo é o que vale. A idéia é contribuir de forma ativa para o desenvolvimento da educação e cultura no país. Há ainda espaço para novos autores e editoras universitárias, que conhecem a dificuldade em publicar um livro, e disponibilizam a obra gratuitamente na internet.

Para baixar os livros, tudo que você tem a fazer é se cadastrar em uma dessas bibliotecas digitais. Gostou da sugestão? Clique nos links que acompanham esta matéria e comece a investir em cultura sem colocar a mão no bolso.

http://olhardigital.uol.com.br/produtos/central_de_videos/bibliotecas-virtuais-tenha-acesso-a-cultura-sem-gastar-dinheiro/14581

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Saiba mais sobre os ODM-SP nab http://odmsp.blogspot.com/

http://sosabelhas.wordpress.com/about/

Rede Mobilizadores COEP ( Comitê de Entidades no Combate à Fome e pela Vida )

www.mobilizadores.org.br/coep - www.mobilizadorescoep.org.br